도입
*인사 노래를 하며 수업의 시작을 인지한다.
*신나는 노래에 맞춰 간단한 체조를 하며 수업의 분의기를 끌어돌린다.
*설날의 풍경을 회상하고 설날에 먹는 음식, 어떤 놀이를 하는지 등 설날을 준비하는 여러 가지 것들을 회상한다.

진행
**설날 노래를 함께 부르며 동작 활동을 한다.
*복주머니에 관한 여러 이야기를 통해 설날에 관한 추억을 소환해본다,
*엽전을 높이 쌓기, 1줄로 쌓기 등의 다양한 도형을 만들어 보며 복주머니 퍼포먼스를 한다.
*복주머니에 엽전을 담아 본다.
*복주머니 워크지에 다양한 재로로 복주머니를 꾸며본다.

마무리
*마무리 인사 노래릏 함께 부르거나, 신나는 체조를 하며 수업을 마무리 한다.

(준비물): 다양한 색깔의 점토

1. 어르신들을 안전하게 모셔와 반갑게 인사나눈다.
3. 어르신들께서 잘 참여하실 수 있도록 지점토의 완성작을 보여주는 등의 시범을 보여드린다
4. 재료를 고루 나누어드린다.
5. 어르신이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여 하실 수 있도록 하되, 만들고 싶은 모양이 있으시거나 기타 자신의 욕구가 있다면 적극적으로 반영되도록 돕는다.