[준비과정]
준비물 : USB(또는 휴대폰), TV, 스피커(음질 보강용), 유튜브 연결

1.프로그램 전에 추억의 가요무대나 어르신들이 좋아하시는 곡을 선별하여 재생 목록을 미리 설정한다.
2.거동이 어려운 어르신들이 앉을 수 있는 편안한 의자나 휠체어를 정리하고, 안전한 통로를 확보한다.
3.요양보호사의 적극적인 개입이 가능하도록 인원을 배치하여 이동 및 착석을 돕는다.

[진행내용]
1.어르신들을 안전하게 프로그램실로 모시고 반갑게 인사하며 자리에 앉도록 돕는다.
2.유튜브(또는 USB)에 준비한 추억의 가요무대 영상을 TV에 재생하여 음악 감상을 시작한다.
3.음악이 재생되는 동안 노래의 배경, 가수 이야기, 당시 시대 이야기를 간단히 나누어 흥미를 유도한다.
4.어르신들이 박수, 손동작, 간단한 흥얼거림으로 자연스럽게 참여하도록 분위기를 조성한다.
5.거동이 힘든 어르신은 요양보호사가 손잡기, 몸 흔들기 등으로 참여를 돕고, 반응을 끌어낸다.
5.프로그램이 끝나면 하이파이브 또는 손악수로 교감하며 마무리 인사를 나눈다.

도입]
- 노래를 함께 부르며 어르신들과 인사를 나눈다.
- 을 들으며 다양한 박수를 진행해 몸을 풀고 수업에 집중할 수 있도록 돕는다.
[제작 과정]
- PPT 자료를 활용해 창포물 머리감기의 의미와 유래를 설명한다.
- 관련된 경험을 나누며 단오날 풍습에 대해 이야기한다.
- 샘플 작품을 보며 활동 목표와 제작 과정을 이해한다.
- 색연필과 습자지를 활용해 창포물과 창포꽃을 표현한다.
- 창포물 머리감기 외 단오날의 다양한 전통놀이와 풍습에 대한 이야기를 나눈다.
[마무리]
- 완성된 작품을 감상하며 서로의 작품에 대한 감상을 나눈다.
- 마무리 체조를 함께 하며 몸을 풀고 기분 좋게 수업을 마무리한다.