(준비물) : tv.노트북(유튜브 -구연동화)
1. 층 휴게실에 참여 가능한 어르신들을 인지검사 결과에 따라 상/중/하 그룹으로 나누어 자리를 배치한다.
2. 어르신들께 금일 프로그램에 관하여 안내해드린다.
3. 앞을 향해 의자에 안전하게 앉으실 수 있게 도와드린다.
4. 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되, 도움이 필요하신 어르신들은 도움을 드린다.

[도입]
- 인사 노래로 수업을 시작한다.
- 과거에 고마웠던 선생님, 도움을 주셨던 분 등 고마운 분에 관한 기억을 회상하고 스승의 은혜 노래를 함께 부른다.
-카네이션의 유래에 대해 알아본다.
[진행]
- 블럭으로 꽃의 형태나 여러 가지 다양한 모양을 만든다.
- 빨간 색종이로 세 장으로 카네이션 꽃잎을 종이접기하고 초록색 색종이로 줄기를 연결하여 붙여 카네이션을 완성한다.
- 바구니 워크지에 접은 색종이를 붙여서 카네이션을 완성한다.
[마무리]
마무리 체조 혹은 굿바이 송을 함께 부르며 수업을 마무리 한다.