(준비물): 종이컵


1. 어르신들을 안전하게 모셔와 반갑게 인사 나눈다.
2. 어르신들이 편하게 활동하실 수 있도록 자리를 배치한다.
3. 어르신들께서 잘 참여하실 수 있도록 종이컵을 쌓는 법을 보여주는 등의 시범을 보여드린다.
4. 재료를 고루 나누어 드린다.
5. 어르신이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여 하실 수 있도록 하되, 기타 자신의 욕구가 있다면 적극적으로 반영되도록 돕는다.

[도입]
- 인사 노래로 수업을 시작한다.
- 나비야 노래를 함께 부르며 ‘나비’ 가사에만 손뼉치기하기, ‘나비야’ 가사는 부르지 않고 손뼉만 치기 등 인지사용을 돕는 활동을 한다.
[진행]
- 다양한 곤충의 사진을 보며 이름을 배우고 기억하여, 곤충의 이름이 무엇인지 맞춰보는 활동을 한다.
- 나는 누구일까요? 퀴즈를 풀며 배운 곤충의 이름을 말해 본다.
- 곤충 도감 판에 알맞은 곤충 카드를 올려서 도감판을 완성한다.
[마무리]
마무리 체조 혹은 굿바이 송을 함께 부르며 수업을 마무리 한다.