(준비물): 고리세트, 고정대, 의자, 칠판 또는 화이트보드, 배경음악

1.프로그램 전 참여 가능한 어르신들의 의자 배치 및 활동공간 안전점검을 실시한다.
2.고리던지기 활동 전에 ‘무엇을 할지’에 대해 어르신들과 짧게 대화하며 참여 동기를 유도하고 관심을 끌어낸다.
3.진행자가 고리와 고리대 사용법을 차분히 설명하고 간단한 시범을 통해 이해를 돕는다.
4.어르신 한 분씩 차례대로 활동을 진행하며, 각 차례에 따라 개인별 특성에 맞춘 거리 조정을 통해 모두의 성공 경험을 유도한다.
5.참여를 원치 않거나 소극적인 어르신도 자연스럽게 관찰하며 중간중간 칭찬과 격려를 통해 분위기 속에 녹아들 수 있도록 돕는다. - - 요양보호사의 적극적인 개입이 필요시 적극 돕는다
6.프로그램 중 배경 음악을 활용하여 활기차고 부드러운 분위기를 조성하고, 참여 어르신끼리 서로 박수와 응원을 유도한다.
7.마지막에는 각자의 점수를 간단히 기록하거나 발표하며, 노력과 참여 자체를 존중하는 분위기로 마무리한다.

준비물
엄지 손가락 펠트 하트 교구, 막대 탬버린


[도입]
- 인사 노래를 함께 부르며 수업의 시작을 인지한다.
- 발성체조와 지난주 노래를 함께 부르며 소리꽃을 시작해본다.
- 당시 유명했던 커플 패티김, 길옥윤의 러브스토리를 잠시 소개한다.
- 열렬히 사랑했던(옛날 연인, 남편, 부인, 자식 등등) 기억을 회상하여 이야기 나눈다.

[진행]
- 막대 탬버린을 흔들며 리듬에 맞춰 노래를 부른다
- 노래를 들으며 ‘좋아해’ 부분이 몇 번 반복되는지 세어본다.
- 펠트 하트를 이용해 노래를 부르며 재미를 더한다
- ‘좋아해(짝짝)’ 리듬을 넣었던 것처럼 짝짝 부분에 탬버린을
흔들면서 노래한다.

[마무리]
- 마무리 체조 활동으로 수업시간에 긴장되었던 몸과 마음을 이완한다.