TV.노트북(유튜브-국악마당)

1.어르신들을 휠체어 및 침상 상태에서 안전하게 프로그램 장소로 이동시키거나, 필요 시 생활실·침상에서도 시청 가능하도록 환경을 조성한다.

2.국악 소개와 인사 후, 유튜브 영상(국악마당)을 화면이 잘 보이고 음량이 적절하게 들릴 수 있도록 조정하여 보여드린다.

3.영상 중 박자감이 두드러지거나 반복적인 리듬이 나올 때는 손뼉 치기, 손가락 튕기기, 눈 맞춤 등 가능한 범위 내에서의 반응을 유도한다.

4.흥미를 보이거나 미소, 눈빛, 손짓 등 작은 반응도 의미 있는 참여로 인정하며, 정서적 교류와 감각 자극 중심으로 진행한다.

준비물
수업 PPT,아트지, 색칠도구, 노란색지, 초록색 색지또는 색종이

[도입]
- 인사노래를 함께 부르며 수업에 대한 기대감을 높인다.
- 노래에 맞춰 박수를 치며 본격적인 수업을 위한 워밍업 활동을 한다.
- 해바라기 꽃에 대한 추억을 이야기해 보며 회상한다.

[진행]
- 아트지에 먼저 해바라기를 색칠한다
- 길다란 노란 색지에 풀을 붙여 동그랗게 말아서 여러개를 준비한다
- 가운데를 중심으로 빙둘러 해바라기를 만들고 초록 색지로 잎사귀를 붙인다

[마무리]
- 체조 활동으로 수업시간에 긴장되었던 몸을 릴렉스 시켜준다.
- 마무리 노래를 함께 부르고 수업을 종료한다.