준비과정

1.종이컵을 충분히 준비한다.
2.활동에 참여 가능한 어르신들을 안전하게 프로그램실로 모셔온다.
3.2~3명씩 팀을 나눠 자리를 배치하고, 팀별로 종이컵 쌓기 공간을 확보한다.
4.높이 쌓기’, ‘빠르게 쌓기’, ‘예쁘게 쌓기’ 등 미션을 안내하고 점수판이나 기록지를 준비한다.
5.요양보호사 및 진행 인력이 팀별 응원과 안전을 도울 수 있도록 배치한다.

진행내용

1.프로그램 참여 어르신들을 층별 프로그램실로 모셔와 반갑게 인사한다.
2.오늘 활동의 목적과 진행 방법, 미션을 간단히 설명한다.
3.각 팀에 종이컵을 나누어 주고, 시범을 보여주며 쌓는 방법을 안내한다.
4.팀별로 미션에 따라 종이컵을 쌓도록 진행하며, 요양보호사가 필요 시 안전하게 보조한다.
5.팀원 간 응원과 칭찬을 유도하며 참여 분위기를 활성화한다.
6.완료 후 팀별 결과를 비교하고, 성취감을 높이기 위해 칭찬과 격려를 나눈다.
7.재료를 정리하고, 참여도와 반응, 도움 필요 여부를 기록하여 다음 프로그램에 반영한다.

도입]
- 인사 노래를 함께 부르며 수업을 시작한다.
- 노래에 맞춰 체조 활동을 하며 본격적인 수업을 위한 예비 활동을 한다.
[진행]
- 우리 주변의 편리한 생활을 돕는 기계에 대해 이야기를 나눈다.
- 휴대폰에 기억하는 번호를 눌러보는 활동을 한다.
-키오스크의 특징과 장단점에 대한 이야기를 나누고 주문 순서를 익힌다.
-키오스크로 메뉴를 주문하고 계산하는 활동을 한다.
[마무리]
- 마무리 노래를 함께 부르며 다음 수업에 대한 기대감을 부여하며 수
업을 마무리 한다.