(준비물): 고리, 고리대


1. 프로그램에 참여가 가능한 어르신들을 프로그램실로 모셔온다.
2. 어르신들이 고리를 던져 넣을 수 있는 적절한 위치에 고리대를 놓아드린다.
3. 어르신들께 프로그램의 방법과 요령 등을 설명하고 어르신들의 이해를 돕기위해 시범을 보여드린다.
4. 운동의 효과를 끌어 올리되 부상에 주의하고 무리한 신체활동이 되지 않도록 보조해드린다.
5. 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되 도움을 필요로 하실때는 별도의 도움을 드린다.

[도입]
1. 인사 노래 를 함께 부르며 수업의 시작을 인지한다.
2. 아트 노래를 부르며 신체 스트레칭을 함으로써 근육을 이완하고
수업에 집중할 수 있도록 한다.

[진행]
3. PPT 자료를 활용하여 문자도의 개념과 유래를 설명하고, 다양한 문자도 작품을 감상한다.
4. 어르신들이 떠올리는 ‘봄’의 이미지를 이야기 나누고, 작품의 주제를 정한다.
5. 색연필을 활용해 ‘봄’이라는 글자를 채색하고, 한지 또는 습자지를 찢어 작품의 일부를 꾸민다.
6. 다양한 꾸미기 재료를 붙이며 화려하게 작품을 완성한다.
7. 완성된 작품에 자신의 이름을 적어 개성을 표현한다.
8. 서로의 작품을 감상하며 작품에 대한 느낌과 생각을 나눈다.

[마무리]
9. 마무리 체조를 함께 하면서 수업을 종료한다.