(준비물) : tv.노트북(유튜브 -구연동화)
1. 층 휴게실에 참여 가능한 어르신들을 인지검사 결과에 따라 상/중/하 그룹으로 나누어 자리를 배치한다.
2. 어르신들께 금일 프로그램에 관하여 안내해드린다.
3. 앞을 향해 의자에 안전하게 앉으실 수 있게 도와드린다.
4. 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되, 도움이 필요하신 어르신들은 도움을 드린다.

[도입]
- 인사 노래로 수업을 시작한다.
- 봄에 관한 절기, 봄에 피는 꽃에 관한 이야기를 나누고 고향의 봄
노래를 함께 부른다.
- 손목에 꽃팔찌를 끼고 라벤더향을 뿌린 후 냄새를 맡으면서 봄의 향기를 느껴본다.
- 화관 머리띠를 쓴 후 사진을 찍으며 포토 시간을 갖는다.
- 부교재 네잎 클로버에 단어 카드를 맞추며 언어 인지력을 키운다.
- 부교재 나만의 행운 클로버를 완성한다.(선택)
[마무리]
마무리 체조 혹은 굿바이송을 함께 부르며 수업을 마무리한다.