[준비과정]
준비물 : USB(또는 휴대폰), TV, 스피커(음질 보강용), 유튜브 연결

1.프로그램 전에 추억의 가요무대나 어르신들이 좋아하시는 곡을 선별하여 재생 목록을 미리 설정한다.
2.거동이 어려운 어르신들이 앉을 수 있는 편안한 의자나 휠체어를 정리하고, 안전한 통로를 확보한다.
3.요양보호사의 적극적인 개입이 가능하도록 인원을 배치하여 이동 및 착석을 돕는다.

[진행내용]
1.어르신들을 안전하게 프로그램실로 모시고 반갑게 인사하며 자리에 앉도록 돕는다.
2.유튜브(또는 USB)에 준비한 추억의 가요무대 영상을 TV에 재생하여 음악 감상을 시작한다.
3.음악이 재생되는 동안 노래의 배경, 가수 이야기, 당시 시대 이야기를 간단히 나누어 흥미를 유도한다.
4.어르신들이 박수, 손동작, 간단한 흥얼거림으로 자연스럽게 참여하도록 분위기를 조성한다.
5.거동이 힘든 어르신은 요양보호사가 손잡기, 몸 흔들기 등으로 참여를 돕고, 반응을 끌어낸다.
5.프로그램이 끝나면 하이파이브 또는 손악수로 교감하며 마무리 인사를 나눈다.

[도입]
• 인사 노래 를 부르며 수업의 시작을 알린다.
• 를 활용해 신체 스트레칭을 진행하고 집중력을 높인다.

[진행]
• PPT 자료 [6-4 수천 마리, 하나의 물결]을 보며 정어리 떼의 움직임을 감상하고 이야기 나눈다.
• 정어리처럼 ‘협동’과 ‘함께 살아가기’에 대해 회상하며 말벗 활동을 진행한다.
• 샘플을 보여주고, 알루미늄 호일을 찢고 뭉쳐 정어리 모양으로 만들고 셀로판지로 도 알록달록 물고기를 꾸며본다
• 2~4인이 한 조가 되어 가이드라인 안에 붙이고, 유성 매직 또는 스티커로 눈이나 비늘을 꾸민다. 마지막으로 바닥에 조개모양 스팽글을 붙여준다
• 단체 작품으로 연결하거나 개인 작품을 자유롭게 감상하며 표현의 다양성을 인정 한다.

[마무리]
• 마무리 체조를 함께 하며 수업을 마친다.