준비물
사진자료, 바리스타 앞치마(선택), 커피콩, 플라스틱 커피잔, 접시, 수저

도입]
- 인사 노래를 함께 부르며 수업의 시작을 인지한다.
- 바리스타와 커피에 대해 설명한다.
- 여러 가지 콩 종류에 대해 보여드리며, 커피에 관련한 추억 이야기를 할 수 있도록 유도한다.

[진행]
- 커피잔에서 커피잔으로 옆사람에게 커피콩 옮기기 게임을 진행한다.
- 커피콩과 숟가락을 개인별로 나누어 드리고 커피콩을 꺼내어 향을 맡아보고, 커피콩의 생김새와 느낌을 느껴보며 오감탐색을 한다.
- 커피콩을 이용하여 다양하게 그림을 그린다.

[마무리]
- 마무리 체조 활동으로 수업시간에 긴장되었던 몸과 마음을 이완한다.

준비물
사진자료, 바리스타 앞치마(선택), 커피콩, 플라스틱 커피잔, 접시, 수저

[도입]
- 인사 노래를 함께 부르며 수업의 시작을 인지한다.
- 바리스타와 커피에 대해 설명한다.
- 여러 가지 콩 종류에 대해 보여드리며, 커피에 관련한 추억 이야기를 할 수 있도록 유도한다.

[진행]
- 어르신들에게 앞치마를 나누어 드리고 바리스타가 되본 후 음악에 맞추 어 신나게 율동을 해본다.
- 커피잔에서 커피잔으로 옆사람에게 커피콩 옮기기 게임을 진행한다.
- 커피콩과 숟가락을 개인별로 나누어 드리고 커피콩을 꺼내어 향을 맡아보고, 커피콩의 생김새와 느낌을 느껴보며 오감탐색을 한다.
- 종이를 하나씩 나누어 드리고 커피콩으로 음각, 또는 양각으로 글자를 적어볼 수 있다.(그림을 그려도 좋다.)

[마무리]
- 마무리 체조 활동으로 수업시간에 긴장되었던 몸과 마음을 이완한다