노인복지요양원에서는 모든 어르신의 정서적/육체적 도움과 발달을 위해 여러가지 프로그램을 실행합니다. 어르신들의 자발적인 활동을 도와 더 행복한요양 생활이 되도록 지원합니다.
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2025-09-25 | [인지 - 인지향상(지점토만들기)] | 인지향상(지점토만들기) |
(준비물): 다양한 색깔의 점토
[준비과정] 1.다양한 색깔의 점토를 인원 수에 맞춰 충분히 준비함. 2.어르신들이 쉽게 다룰 수 있도록 부드럽고 손에 부담이 적은 점토를 사용함. 3.시범용 완성작 몇 가지를 미리 제작하여 어르신들이 참고할 수 있도록 준비함. 4.작업 공간을 정리하고, 점토 작업 시 옷이나 테이블이 오염되지 않도록 작업 매트와 앞치마를 준비함. [진행내용] 1.어르신들을 안전하게 모셔와 반갑게 인사 나누고, 자리에 앉도록 안내함. 2.지점토를 활용해 만들 수 있는 예시 작품을 보여주며 프로그램의 진행 방법과 주의사항을 설명함. 3.준비한 점토를 골고루 나누어 드리고, 색상이나 양을 원하는 대로 선택할 수 있도록 함. 4.어르신들이 자율적으로 만들고 싶은 모양을 만들 수 있도록 하되, 개별 욕구나 아이디어가 있으면 적극적으로 반영하여 돕고, 손힘이 부족한 분은 부분적으로 보조함. 5.완성된 작품은 함께 감상하며 칭찬과 격려로 성취감을 높이고, 원하시는 경우 작품을 건조·보관해 드림. |
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2025-09-25 | [인지 - 맞춤형수업] | 맞춤형수업 |
[도입]
- 인사 노래를 함께 부르며 수업의 시작을 인지한다. - 상자 안에 다양한 끈을 담아 놓고 어르신한테 만져 보도록 하고 어떤 끈인지 알아맞출 수 있도록 한다. 꺼낸 후에는 다 같이 답을 확인한다. [진행] - 노래에 맞춰 작은 거미, 큰 거미, 발 거미, 손 거미 등 재미있는 손유희 활동을 한다. - 모형 거미 활동을 통해 거미줄 위에 거미를 표현한다. - 실을 나누어드리고 실뜨기를 한다. - 거미를 나누어드리고, 거미줄을 향해 거미를 눌러 점프하여 거미를 거미줄에 걸면 성공! 걸지 못하면 다시 시도하여 거미줄에 거미를 매달기 게임을 진행한다.(선택) [마무리] - 마무리 체조 활동으로 수업시간에 긴장되었던 몸과 마음을 이완한다. |
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