(준비물) : 공, 수저

1.휠체어를 이용하여 안전하게 프로그램실로 이동하거나, 병상에서 진행 가능한 경우 그 자리에서 실시한다.
2.어르신의 움직임 범위에 맞게 공의 크기와 수저 크기를 조절해 제공한다.
3.직접 공을 옮기기 어려운 경우, 1:1 손 유도 또는 요양보호사와 함께 협동 방식으로 진행한다.
4.작은 움직임도 성취로 인정하고, 표정이나 눈빛 등으로 반응하실 경우에도 칭찬과 공감을 표현한다.
5.활동 후 정서적 표현(“잘하셨어요”, “감사합니다” 등)을 통해 긍정적인 정서를 마무리한다.

[도입]
- 인사 노래를 함께 부르며 수업을 시작한다.
- 노래와 함께 건강박수 체조를 하며 본격적인 수업을 위한 워밍업을 한다.
- 박수근의 여러 작품을 감상하고 1950~60년 시대를 회상하며, 생활 모습, 가족들의 모습 등 살아온 삶을 회상하며 이야기를 나눈다.
[진행]
- 워크지의 사람을 채색 도구로 색칠한다.
- 나무 부분에 주름지를 길게 붙여 표현한다.
- 나머지 배경 부분에 꽃잎을 붙여 완성한다.
- 주름지를 잘라 포대기에 붙여 작품을 완성한다.
- 완성한 작품을 서로 자랑해보고, 어떤 사람에게 선물로 주고 싶은지, 가족들의 소중함을 떠올려본다.
- 마무리 체조를 하거나 마무리 노래를 부르고 수업을 마친다.