TV.노트북(유튜브-국악마당)

1.어르신들을 휠체어 및 침상 상태에서 안전하게 프로그램 장소로 이동시키거나, 필요 시 생활실·침상에서도 시청 가능하도록 환경을 조성한다.

2.국악 소개와 인사 후, 유튜브 영상(국악마당)을 화면이 잘 보이고 음량이 적절하게 들릴 수 있도록 조정하여 보여드린다.

3.영상 중 박자감이 두드러지거나 반복적인 리듬이 나올 때는 손뼉 치기, 손가락 튕기기, 눈 맞춤 등 가능한 범위 내에서의 반응을 유도한다.

4.흥미를 보이거나 미소, 눈빛, 손짓 등 작은 반응도 의미 있는 참여로 인정하며, 정서적 교류와 감각 자극 중심으로 진행한다.

[도입]
- 인사 노래를 하며 수업의 시작을 인지한다.
- 반달 노래에 맞춰 가벼운 손체조를 하며 아트별 작품 활동 전 원활한 손의 움직임을 활성화 한다.
- 어린 시절 겨울철 놀이와 스케이트 등 겨울 스포츠에 대해서 이야기를 나눈다.
[진행]
- 아트지 속의 스케이터와 배경을 색칠한다.
- 얼음 라인에 반짝이 털실을 붙여준다.
- 주변에 스팽글을 풀로 붙여서 작품을 완성한다.
[마무리]
- 완성한 작품을 감상하고 작품에 대하여 이야기를 나눈다.
- 마무리 인사 노래를 함께 하거나 체조를 통하여 수업시간에 긴장되었던 몸을 릴렉스 시켜준다.